Today's Pick Up
2024_GB_ebook-1 400.jpg
0  0
全39校の学校概要、入試情報や奨学金情報等の学校情報が掲載されています。特集記事では職業別の資格・検定の取得についてご確認ください。

Thông tin du học
  • FACEBOOKへ送信
  • TWITTERへ送信
  • Google+へ送信

【東京情報大学】Phỏng vấn sinh viên theo học GIS (hệ thống thông tin địa lý)

作成者 mng_vn 作成日 作成日21-01-08 13:27 閲覧数2,126回 Comments0件





 

Để tải/ đăng ký nhận tài liệu của 東京情報大学các bạn hãy click vào ảnh bên dưới nhé!

無題.png

 

 

 

1.jpg

 

2.jpg

 

 

Năm 2020, trường Đi hc Khoa hc thông tin Tokyo đã đón nhn 29 du hc sinh, nâng tng s du hc sinh đang hc tp ti trường lên 143 sinh viên (tính đến thi đim 1/5).

Các du hc sinh đến t 11 quc gia và vùng lãnh th như Hàn Quc, Trung Quc, Vit Nam, Nepal, Malaysia, Myanma, Bangladeshu, Indonesia,… Vi mi du hc sinh, trường luôn t chc h tr qun lý cư trú, sc kho cũng như hc phí,… đ giúp các em có th làm quen vi cuc sng du hc.

 

 


 

 

<Phỏng vấn sinh viên

 

3.jpg

 

Nguồn 東京情報大学ホームページ

 

 

Quay lại học tập sau khi làm việc, khám phá thêm nhiều điều mới lạ.

Khoa Thông tin tổng hợp, năm 2, Wataru Nasai.

 

 

●Lý do bạn chọn trường Đại học Thông tin Tokyo là gì?

Vì tôi muốn học GIS (Geographic Information System: Hệ thống thông tin địa lý).

Trước đây tôi đã làm việc trong một ngành khác nhưng vài năm trước tôi được quyền tiếp quản công việc khảo sát địa chất do cha tôi điều hành. Đây là một lĩnh vực mà tôi hoàn toàn không biết gì, trong quá trình nghiên cứu tôi nhận ra rằng kỹ thuật GIS có thể phát triển được rất nhiều lĩnh vực kinh doanh mới.

Vì thế tôi đã tìm các trường Đại học có thể học về ngành này và tìm được Đại học Thông tin Tokyo. Tôi quyết định thi vào trường khoảng tháng 11, ôn tập trong vòng 3 tháng và đã thành công đỗ vào trường, sau đó tôi nghỉ công việc hiện tại và quay trở lại trường Đại học.

 

*GIS(hệ thống Thông tin địa lý)là gì

Tạo ra bản đồ mới bằng cách kết hợp giữa bản đồ hiện có và bản đồ, giữa bản đồ và dữ liệu vệ tinh, tạo nên giá trị gia tăng mới.

Trong những năm gần đây, GIS cũng được sử dụng trong trò chơi điện tử, là một lĩnh vực có nhiều giá trị thương mại.

Ví dụ: điều hướng ô tô, GPS, google map,…


●Bạn cảm thấy thế nào khi từ nhân viên trở thành sinh viên?

Thú thật thì tôi cũng rất xấu hổ khi quay lại học cùng các bạn sinh viên mới chỉ tốt nghiệp cấp 3, tôi cũng nhận được rất nhiều câu hỏi từ các bạn như “tại sao anh lại ở trường đại học? anh không đi làm sao?”,…

Tôi nghĩ mọi người thấy tôi là một người rất kì lạ.

Thế nhưng tôi cũng rất nhanh làm quen được với môi trường, cùng học tập và bị tác động bởi khả năng và tốc độ ghi nhớ của các bạn sinh viên trẻ.

 

●Tiết học của trường Đại học như thế nào?

Các tiết học rất thú vị, tôi thấy mình còn nghiêm túc học tập hơn cả thời gian học đại học trước đây.

Quay lại trường học sau khi đã trở thành người đi làm giúp tôi có nhiều phát hiện thú vị, ví dụ như những thứ trước đây tôi hơi biết một chút nhưng thực ra nó lại như thế này, thế kia.

Trong 2 năm đầu tiên, tôi có thể tham dự nhiều lớn học khác nhau không liên quan đến ngành học như Lịch sử điện ảnh và camera, kinh doanh, kế toán,… và nhiều tiết học có ích cho việc kinh doanh công ty sau khi tốt nghiệp.

Trường Đại học Thông tin Tokyo có rất nhiều tiết học có ích cho người khởi nghiệp, vì thế theo học ở đây có hiệu suất chi phí tốt hơn nhiều so với các trường về kinh doanh. Nếu như bạn có ý thức học tập thì tôi nghĩ đây là môi trường giúp bạn tìm hiểu, học tập được rất nhiều thứ.

 

 

 

4.jpg

 

●Bạn có thể nói cho tôi biết về kế hoạch trong 2 năm nữa đến khi tốt nghiệp không?

GIS là một lĩnh vực khó hơn nhiều so với tưởng tượng của tôi, tuy nhiên với những kiến thức học được trong 2 năm qua, tôi thấy mình có thể làm được. Bắt đầu từ năm sau tôi sẽ chính thức học chuyên sâu về chuyên ngành của mình, trong 2 năm cuối này, tôi sẽ cố gắng trau dồi cho mình kỹ thuật GIS.

 

●Hãy cho tôi viết về những lợi ích khi quay lại trường học sau khi đi làm.

Chắc hẳn người đã đi làm sẽ gặp nhiều khó khăn cả về tài chính và thời gian khi nghỉ việc sau khi đã đi làm, lo lắng về tương lai và có thể gặp trở ngại tâm lý khi học tập cùng các bạn sinh viên trẻ.

Tuy rằng có nhiều vấn đề nhưng nếu bạn thử làm thì bạn sẽ nhận được nhiều điều hơn là những vấn đề đó. Với phương thức học tập trong 4 năm tại Đại học, bạn có thể sẽ thay đổi được chính mình và hơn hết là cảm nhận lại được niềm vui khi học tập. Việc học tập không bao giờ là muộn nên tôi khuyến khích các bạn hãy thử sức mình nếu như có cơ hội.

 

 

 

 

 

5.jpg

 

 

Tp trung nghiên cu t các k thut cơ bn như Phát trin h thng, Mng lưới thông tin, Bo mt thông tin và X lý thông tin trí tu,… đến các k thut tiên tiến như game gii trí, h thng o hóa,... và k thut phân tích lĩnh vc môi trường bigdata. Tìm hiu v k thut cn thiết đ hot đng ti lĩnh vc thông tin mi.

 


Th
i hn np h sơ

 

Đt 2

27/1 (th tư~ 12/2/2021 (th sáu)

Tuyn sinh các khoa

Khoa Thông tin tng h– Chuyên ngành Thông tin tng hp

 

 

 

 

いいね! 0

Comments

登録されたコメントがありません。


TOTAL 946 bài viết – Trang 15
検索

Thông tin du học 一覧
No. Tiêu để Ngày Lượt xem Like
316 2020-02-08 2083 0
315 2023-08-30 2083 0
314 2022-02-02 2083 0
313 2022-06-08 2087 0
312 2022-10-21 2091 0
311 2019-04-02 2096 0
310 2022-03-20 2096 0
309 2022-09-21 2102 0
308 2021-01-15 2104 0
307 2023-02-22 2112 0
306 2019-10-27 2112 0
305 2019-03-20 2115 0
304 2019-04-12 2117 0
303 2020-06-06 2122 0
302 2020-10-09 2122 0
301 2021-01-03 2126 0
300 2020-05-21 2127 0
2021-01-08 2127 0
298 2019-08-28 2128 0
297 2019-05-31 2137 0
296 2019-04-27 2142 0
295 2021-05-24 2144 0
294 2020-05-29 2145 0
293 2020-01-28 2145 0
292 2019-08-13 2146 0
291 2022-04-22 2149 0
290 2019-08-13 2157 0
289 2021-10-20 2168 0
288 2019-10-07 2171 0
287 2023-08-24 2178 0
286 2022-04-15 2179 0
285 2019-04-27 2187 0
284 2020-01-06 2191 0
283 2022-04-22 2192 0
282 2019-02-02 2202 0
281 2023-09-25 2204 0
280 2021-11-16 2207 0
279 2020-01-21 2211 0
278 2021-03-01 2213 0
277 2022-09-06 2221 0
276 2022-10-04 2225 0
275 2019-01-30 2232 0
274 2023-03-03 2232 0
273 2022-03-18 2232 0
272 2019-08-13 2253 0

住所:東京都新宿区高田馬場4-28-19ト―シンビル5階
TEL:(03)3360-7998  FAX:(03)3360-7996  MAIL: goto_js@dai-go.co.jp
Copyright©2012 DAIGO Co. Ltd . All Rights Reserved.