【專門學校・物理職能整骨治療】【臨床福祉専門学校】語言聽覺療法學科-運動障礙型構音障礙
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◆重視實踐力的課程內容與安排,培養您成為專家!
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■敬心學園理念「尊敬他人、規範自己!非常重視人心!」
■敬心學園使命「創造每個人都能發光活躍的社會!」
■以科學為基底,培育實踐且豐富人間味的「福祉科學家」
§ 語言聽覺療法學科-運動障礙型構音障礙 §
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來介紹這天語言聽覺療法學科的「運動障礙型構音障礙」這堂課!
何謂運動障礙型構音障礙??
是因為神經跟肌肉的病變,造成發音器官的某部分無法正常運動,而導致無法說話的狀態。
中風後,舌頭某些部分因麻痺造成無法正常運動好好說話,就是最典型的例子。
是因為神經跟肌肉的病變,造成發音器官的某部分無法正常運動,而導致無法說話的狀態。
中風後,舌頭某些部分因麻痺造成無法正常運動好好說話,就是最典型的例子。
中風後等後所造成的顏面神經麻痺,是最多見的後遺症。
語言聽覺士面對這樣的障礙,透過解剖學的觀點,來進行按摩等療程。
語言聽覺士面對這樣的障礙,透過解剖學的觀點,來進行按摩等療程。
![臨床福祉運動障害02.jpg](../UpLoad/ZBoard/4001/ZB_534170721202402630/WebEdit_097170721202612830.jpg)
在這,身為語言聽覺士不得不記住的,就是有關於發聲與表情(特別是笑容)的肌肉!
這堂課,為了讓同學們記住在臨床上也很難靠觸診來判斷的筋肉的位置,用了特別的方式來上課。
這堂課,為了讓同學們記住在臨床上也很難靠觸診來判斷的筋肉的位置,用了特別的方式來上課。
![臨床福祉運動障害03.jpg](../UpLoad/ZBoard/4001/ZB_534170721202402630/WebEdit_876170721202624515.jpg)
①首先戴上口罩
②然後描下自己的人中(鼻下方的凹處)
③取下口罩後描繪紅脣
④然後畫下4個非常重要的肌肉位置
②然後描下自己的人中(鼻下方的凹處)
③取下口罩後描繪紅脣
④然後畫下4個非常重要的肌肉位置
![臨床福祉運動障害04.jpg](../UpLoad/ZBoard/4001/ZB_534170721202402630/WebEdit_015170721202638768.jpg)
![臨床福祉運動障害05.jpg](../UpLoad/ZBoard/4001/ZB_534170721202402630/WebEdit_144170721202646553.jpg)
![臨床福祉運動障害06.jpg](../UpLoad/ZBoard/4001/ZB_534170721202402630/WebEdit_870170721202656880.jpg)
在進行顏面按摩時,若不知道這些位置的話會很難進行,因此用這樣有效的方式來讓同學們記住。
同學們也上課上得很快樂的樣子呢!!
同學們也上課上得很快樂的樣子呢!!
希望同學們在未來成為語言聽覺士時,也能發揮這樣溫柔的一面呢!
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語言聽覺療法科 2年制
◎能取得 語言聽覺士國家試驗報考資格
◎於校內併設診療所進行實踐性的教育學習!!
因此!連續四年 合格人數全國第一名!!
◎於校內併設診療所進行實踐性的教育學習!!
因此!連續四年 合格人數全國第一名!!
☺學科學費☺
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☺獎學金制度☺
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