【日本児童教育専門学校】保育士的6S・3K・3D

保育士的6S・3K・3D

这次让我们来说说“保育士”。保育士总是给我们用明朗的笑容与孩子们相处的印象呢。孩子们哭了就给与鼓励，孩子生气了就给与劝解与抚慰，就像是太阳一般的存在。不过就算是这样的保育士，也会像我们一样感到疲惫，也会有每天不同的烦恼。尽管如此，每天只要与孩子们相处时都会用尽全力的保育士，他们是如何管理自己的情绪的呢，我们来听听我校实习担当的老师讲讲她的故事吧。

 果然，作为一个保育士而言，自我管理是非常重要的。不单是保育士，自己如果因为身体疲劳之类的问题发生的话，自己周围的工作、学习也都会受到影响。特别是对于每天跟孩子们接触的保育士而言，维持自身保持一个良好的状态是非常重要的。虽说如此，时时刻刻都作为一个接收机将孩子们的喜怒哀乐全盘接受，不断给于孩子们幸福的保育士，渐渐地也会变得身心俱疲。对于那样疲惫的保育士而言，只有充实自己的睡眠、饮食、私人空间，才会不断注入新的能量。

加上，不单是孩子们，有着跟各种各样不同的人接触机会的保育士，作为自我管理的一环，彻底的进行着确认“6S・3K・3D”。

首先“6S”是指

①清洁（健康管理、注意仪容）

②整理（丢弃所不必要的东西）

③整顿（整理身边的物品）

④扫除（不光是自己的房间，看不到的地方也是）

⑤教养（寒暄、敬语的使用等基本的礼节）

⑥期限（遵守期限）

6S是最基本所需要做到的，作为保育士在这之上还需要六个关键词。

首先是3K

①距离感（与父母、朋友、教职员保持适当的距离感）

②紧张感（人际关系不要过于亲密）

③危机感（认清保育、养育孩子的社会现状）

有这些关键词。

 在日常中不单是孩子们，保育士还有这许多与监护人接触的机会，所以应该时刻保持着专业人士的觉悟，对应每时每刻不同的需求。不单是要与孩子们开心的玩耍，还要求在各种各样场合都有待人处事能力的保育士而言，是很重要的呢。

接着3K还有重要的3D

①鲜度（时常注意新的情报、新闻）

②精度（不要犯同样的错误，时刻注意改正自己的问题）

③速度（时刻谨记着期限分配自己的工作任务）

这三点。

 虽然也是与之前讲到的6S・3K相关的关键词，但重要的是日常要时刻把这些放在心上。

说起保育士，大家都有着带着笑容照看孩子的印象，不单只是这样，对于孩子们所处的环境也时刻注意，还有这很强的待人处事的能力也是被大家所熟知的。

为了能够培育这样可以在一线活跃的保育士，在日本儿童教育专门学校，我们实施着各种各样的措施。“育儿广场”、 “实习前教育” “在保育现场用得上的游戏的课堂”我们有着等等的这样的教育手段，因此才会培养出那么多保育士的前辈。

 请一定前来我们的校园开放日感受我们的魅力吧。