【日本福祉教育専門学校】通过看护福祉学科原创课程学习的《看护植物疗法、音乐疗法、ICT》
新设「看护」签证!让在日本就职成为可能!
2021年度留学生入試
2020年8月1日~2021年3月31日
自从1984年本校创立以来,为福利、医疗事业输送了超过15000名毕业生,使这些毕业生能够活跃在第一线的梦成为现实。
以高中毕业以上、大学毕业以上、经验丰富者为对象设立了丰富的学科,进行种类繁多的专门教育。学校授课、网络授课两种方式并行,对于各个年龄段的学生也能轻松学习。这种学习方法正是本校的特征。
最近经常听到ICT这个词。在看护的现场,ICT的使用也因其能提高效率而受到重视。
ICT在日本被译为信息通讯技术。
今后在看护现场会更加ICT化。现在的看护领域已经兴起了ICT化,但其背景是人才不足。
这次,为大家介绍看护上的ICT化的优势和待解决的课题。
看护福祉学科定制了一些没有列入主课,但与护理行业和其他行业有联系的课程。
在这个案例研究中,我们请到了さわやか苑的社员来进行讲解,介绍了ICT在护理领域的应用。
什么是定制课程?
这是看护福祉学科独创的选修课程,学生可以选择护理植物疗法、音乐疗法或ICT通信等感兴趣的领域。
ICT的好处
首先,这里有四个直接的好处。
-减少文书工作,减轻压力
-实现科学护理
-促进交流的活跃
-提高生产力
最重要的好处是,通过使用信息和通信技术记录任务,减少了文书工作和行政压力。家政服务人员可以在就诊时通过智能手机录入护理记录,或者通过平板电脑获取下次就诊信息。
同时,可以利用ICT设备对护理记录和其他信息进行分析并及时反馈,提供有科学证据支持的护理(科学护理)。
此外,也可以期待工作人员将能够使用智能手机和平板电脑等移动设备,这将加强他们之间的信息共享和沟通。
更能够通过使用信息和通信技术来预测销售和房间使用率,并控制成本,可以提高设施运营整体的生产率。
学习案例分析,尝试引入各种信息通信技术,让人们的工作更方便,让用户的笑容更灿烂,非常具体,也很有借鉴意义。
学生们可以通过与行业相关的课程体验使用ICT的护理领域。
当护理人员不足,而又没有足够的设施接纳需要看护的人时,护理人员每天的工作量就会增加。
不过,这种监控系统的引入,当然会保证患者的安全,也会大大改变护理人员的工作方式,比如增加与患者的沟通。
此外,通过整理房间内的运动数据,护理计划也会发生变化。
我们正在进入一个需要ICT和物联网来改善劳动力短缺的时代,创造一个对用户和护理人员都友好的环境。
这是一堂特殊的课,让我们体会到了护理工作的精髓。
在护理福利系,我们有很多特色课程,让学生去接触护理的 "未来"。
更多信息,我们将在校园开放日公布,请大家来我校参观!
<学费支援>
1、除了入学金15万日元的免除之外,如果和学费支援并用,最大可以免除179万日元,也就是大约40万日元学习两年。
2、无需返还!有独立的学费支援制度。
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