【日本児童教育専門学校】能够有所成长的保育实习

2020年度留学生入試

2019年8月1日～2020年3月31日

 

 

 

 

进行了30年以上育儿教育的日本儿童教育专门学校，培养高实践力与优秀人性的专门职。

 

为了培养对于保育者来说必要的实践与专门技能，学校与其他机构进行合作教学。

 

 

本校实行彻底的保育实习支援。

通过一年的充实课程学习，掌握实习时所需要的基础知识。在实习当中，与实习相谈室紧密联系，实习访问指导担当讲师巡回检验，带着责任支援大家。

 

保育实习，是以保育士为目标的学生体验现场的学习。

与孩子们、保育士和监护人们直接接触，从了解设施的作用等实际的知识开始，进一步了解保育士们的工作后再亲身实践，是取得保育士资格取得和进入工作现场必不可少的环节。

 

<实习计划>

 

 

<5个要点>

 

 

POINT1

通过“体感”、“体验”、“体会”，扎实掌握基础的课程！

 

这是在实习地学习基础知识的课程。实习基础技能中，不仅仅是座学，还要去附近的保育所和儿童馆参观学习，去公园观察孩子们玩耍的样子并记录下来，以课外活动为中心学习。另外，在实习研究概论中，学习面向实习的全部预备知识，掌握作为实习生的礼仪和常识。

 

 

 

POINT2

可以一边和老师商量，一边自己选择实习单位

 

可以自己选择托儿所和幼儿园的实习地点（学校指定设施）。一边参考老师和前辈的建议，一边告诉老师自己想在哪里实习，在学校拜托老师。

 

 

POINT3

实习前，可以体验保育现场的体验和志愿者！

 

 

实习前，通过在育儿广叶和附近的保育所与孩子们相关的事情，可以增强自信来面对实习。

实际上，可以制定环境设定和指导方案等，掌握构想力和预测力等现场必要的能力。

 

 

POINT4

 

实习的时候老师也会来提供帮助！

实习的时候，老师会来实习的地方看看情况。

在那个场合，不安和烦恼也能消除。

 

 

POINT5

 

可以和老师面谈回顾，迎接下一个实习！

 

实习结束后，一定要和实习负责的老师面谈。可以根据从实习园返还的实习日志和评价表进行回顾，在下一个实习中发挥作用。

 

 

 

 

＜在校生之声＞

 

“我有信心去面对实习。”

 

 

虽然在知识不多的状态下去实习非常不安，但是我觉得在课堂上学到的东西，在育儿广场和保育所试着实践，重新理解，下功夫，带着自信去面对实习。

 

在上课的时候，学习了游戏和读绘本的要点等，对实习非常有帮助。

看到孩子们玩得很开心的样子，我很开心。

实习的时候老师们也很支持我。

 

 

 

 

 

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