【日本児童教育専門学校】男性保育士和女性保育士的不同是？关于各自的分工和魅力！

 

今年迎来创校第35年的日本儿童教育专门学校，培养高实践力与优秀人性的专门职。

 

为了培养对于保育者来说必要的实践与专门技能，学校与其他机构进行合作教学。

 

 

 

 

男性与女性保育士各自的魅力

 

在保育现场，男性保育士也在不断增加，但女性的比例依然很高。

说到保育，一般都会想到女性教师和孩子们一起弹琴唱歌的样子。但相反地，如果有男性保育士的话，孩子们也会非常有兴趣。比如一起踢球、身体较量，或者想要坐上老师肩膀等。

 

大家听到男性保育士或女性保育士的时候，都会有什么样的印象呢？

男老师，通常好动，运动厉害，可以拜托他们做一些体力工作！

女老师，则是细心，能够弹钢琴等，擅长细致的工作！

那么，真的是这样吗？

 

当然，虽然很多人会那么想像，但有这样的固定观念是不行的。

男性也好，女性也好，孩子们喜欢的总是带着笑容陪他们玩的老师。

运用各自擅长的领域，一起合作进行保育工作是很重要的。

 

男性保育士和女性保育士与监护人的关系如何改变？

 

“不想让男性老师换尿布！”“女老师过分细致也很烦”这样的想法也会经常出现。

原因是什么呢？

在与监护人的关系上，最重要的一点是“信赖感”。

一天天的积累是和监护人关系建立的第一步。

“可以信赖这位老师！”“如果是这个老师的话，可以放心地把孩子交给他！”

为了让监护人能够这么想，对于信赖关系的构筑设计是需要好好努力的。

 

 

 

 

男性保育士和女性保育士的不同之处，不同的作用

 

作为大前提，首先并不是在男女差异的条件下创建了保育士资格。下面以保育士为支援者的身份进行说明。

保育士全体的作用是，

・帮助孩子们养成基本的生活习惯

・孩子们的健康管理

・让孩子们学习集体生活中的交流能力

・随着孩子们的身心发展，在游戏中让孩子们掌握生存能力

・帮助解决监护人的烦恼。

 

能够从孩子们那里感受到真实的感动与充实感的美好工作。

孩子们无法立即学会并实践保育士和幼儿园教师每天所授的东西。在日常的重复和积累中，孩子们会成长并发现各种各样的事物。看到这些孩子的成长和天真纯粹的样子时，不分男女，都会感到这份工作的意义。

 

 

 

 

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